A tecnologia está em toda parte e agora também se espalhou pelas salas de aula, graças à pandemia.
Com o ensino remoto como nova norma, escolas e institutos têm investido em dispositivos tecnológicos para que os alunos possam continuar aprendendo mesmo em casa.
Políticas BYOD, iniciativas 1 para 1, smartphones para alunos e com as escolas a comprar iPads e Chromebooks para estender aos alunos e professores, nenhuma sala de aula será a mesma sem esta combinação de tecnologia, que foi utilizada antes do confinamento para fins educativos.
Com a tecnologia ultrapassando os modos tradicionais de educação (ou seja, aprendizagem em sala de aula com quadro negro), o gerenciamento de dispositivos em sala de aula tornou-se uma realidade inescapável para todos: alunos, professores, administradores e administradores de TI escolares.
O que é gerenciamento de dispositivos em sala de aula?
A situação numa sala de aula regular sempre foi quase caótica – com os alunos querendo conversar frequentemente com os colegas e distrair-se. Com a educação online, não há como as autoridades escolares saberem se os alunos estão absorvendo as aulas ou não. A menor coisa com que se preocupar no ensino remoto é que os alunos abram o YouTube e naveguem nele durante as aulas em andamento.
Portanto, os professores têm lutado constantemente para manter o decoro e garantir que os alunos estejam atentos nas aulas online. Os professores simplesmente desejam que seus alunos tenham interesse em aprender e que os vejam ansiosos por dúvidas e ávidos por mais informações.
Com uma ferramenta de gerenciamento de dispositivos em sala de aula, os educadores podem facilmente evitar o uso distrativo ou perturbador de dispositivos móveis enquanto os alunos estão aprendendo. As soluções de gerenciamento de dispositivos móveis ajudam os administradores de TI ou professores a garantir:
- Os alunos estão na mesma tela da turma
- Acesse remotamente o dispositivo de um aluno
- Compartilhe a tela de um aluno durante discussões em sala de aula
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Benefícios do gerenciamento de dispositivos em sala de aula para educadores
Com uma ferramenta de gerenciamento de sala de aula, os professores podem monitorar com eficácia as atividades dos alunos, bem como fornecer suporte e feedback e progredir no conteúdo sem qualquer distração.
Veja como o gerenciamento de dispositivos em sala de aula ajuda os professores a monitorar as atividades dos alunos on-line:
1. Colaboração em sala de aula
Atividades de team building e discussões em grupo são essenciais para impulsionar a aprendizagem do desenvolvimento dos alunos; essas atividades de colaboração também incentivam os alunos a aumentar a participação nas atividades em sala de aula.
Mas em uma sala de aula grande ou no aprendizado remoto, as discussões em grupo não são fáceis de planejar porque é provável que os alunos falem fora de hora. Os tímidos introvertidos da turma podem nunca ter a oportunidade de expor a sua perspectiva durante estas sessões ou, pior, podem sentir-se excluídos. Para os professores, processar todas as respostas e fornecê-las de uma só vez, bem como manter o decoro da sala de aula, também pode tornar-se difícil.
A maioria das ferramentas de gerenciamento de sala de aula oferece compartilhamento de tela ou opção de bate-papo em grupo que oferece uma alternativa fácil para promover a aprendizagem colaborativa. Com a funcionalidade de compartilhamento de tela, os professores podem mostrar sua tela ou a tela de qualquer aluno para toda a turma ou até mesmo para um aluno individual. Desta forma, os professores podem explicar conceitos de forma eficaz e incentivar uma atitude colaborativa nos alunos. Ao criar grupos de bate-papo, os professores podem criar grupos de alunos, semelhantes aos grupos de turma off-line, e atribuir-lhes tarefas colaborativas para trabalhar. Ao realizar essas atividades em grupo, os professores podem treinar os alunos para usar a tecnologia de forma eficaz e também incentivá-los a colaborar entre si e encontrar uma solução.
Com o recurso de bate-papo individual nos MDMs, os alunos que aprendem remotamente podem entrar em contato diretamente com seus professores para comunicar suas dúvidas. O recurso de bate-papo permite que os professores entrem em contato com os alunos de maneira discreta, sem perturbar toda a turma, e fornece aos alunos feedback adequado sobre a conclusão da tarefa. Um MDM permite efetivamente que os professores alinhem suas estratégias de ensino de acordo com as diferentes necessidades dos alunos, mas também lhes permite dar respostas individuais a cada aluno.
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2. Avaliações fáceis
Uma solução de gerenciamento de sala de aula permite que os professores criem os seguintes tipos diferentes de testes:
- Questões de múltipla escolha
- perguntas de resposta curta
- Perguntas do tipo dissertativo
- Perguntas objetivas
Durante os testes regulares on-line ou off-line, era difícil para as autoridades escolares garantir que os alunos não colassem nos testes, copiando as respostas dos colegas. Nos testes off-line, especialmente os professores tiveram que percorrer toda a turma para garantir que os alunos não copiassem as respostas ou usassem dispositivos móveis. Mas com uma ferramenta de controle de turma, os professores podem bloquear mensagens recebidas durante o horário escolar ou de provas e desativar o acesso a qualquer aplicativo ou site não autorizado, garantindo que os alunos não usem meios injustos para passar no exame.
3. Visibilidade completa da sala de aula
Se os alunos tiverem acesso total à tecnologia nas escolas, há chances de usarem dispositivos que podem não ser apenas para um ambiente educacional, como:
aplicativos de jogos, navegação irrelevante na web, mensagens instantâneas e mídias sociais. Essas estão entre as maiores distrações que podem colocar a educação em segundo plano nas salas de aula remotas. Sem um MDM para a educação, os professores podem não ter como monitorar como os alunos usam seus dispositivos durante as aulas.
Uma ferramenta de gerenciamento de sala de aula permite que os professores monitorem a atividade de cada aluno na tela em tempo real, na ponta dos dedos. Se os educadores flagrarem os alunos envolvidos em distrações, eles poderão simplesmente desativar as atividades do teclado e do mouse dos alunos, ou os professores poderão até mesmo apagar as telas dos computadores dos alunos.
Os alunos receberão notificações imediatamente sobre sua má conduta e o programa os redirecionará automaticamente para a aula em andamento, economizando assim tempo de ensino ou qualquer comunicação extra.
Com uma ferramenta MDM adequada, as escolas podem bloquear totalmente os dispositivos que distribuem aos alunos em modo de quiosque para desativar o acesso dos alunos a todos os aplicativos e sites da lista negra especificados pelos professores.
4. Classificação simplificada
Quando se trata de e-learning e avaliações on-line, os professores podem facilmente avaliar as avaliações enviadas usando ferramentas on-line. Essas ferramentas são especialmente projetadas para interpretar respostas de testes em grande escala. Vários aplicativos também fornecem aos educadores relatórios de status com uma visão panorâmica, que marca o progresso de cada aluno ao longo do ano ou em um período específico.
Estes relatórios também assinalam áreas que necessitam de melhorias para que os professores possam identificar claramente as dificuldades de aprendizagem dos seus alunos no início do ano. Um programa de gerenciamento de dispositivos em sala de aula não apenas facilita a avaliação para os professores, mas também ajuda os alunos a obter toda a ajuda e atenção necessárias para aprender melhor e desenvolver suas habilidades.
5. Automatizando tarefas diárias
A maior vantagem de usar a tecnologia na sala de aula é que ela economiza muito tempo para os professores, que pode ser usado para elaborar uma nova estratégia de ensino ou
Vários aplicativos estão disponíveis on-line, especialmente projetados para que os professores transmitam seus fluxos de trabalho diários e tediosos. Por exemplo, os professores podem usar um aplicativo que registra automaticamente a frequência diária no início ou no final do dia, para que a tarefa não perca tempo do dia. Os alunos podem marcar seus nomes em documentos quando ingressam nas aulas, e os professores podem continuar se concentrando em outras áreas importantes, como terminar a parte e garantir que todos sejam capazes de compreender os conceitos.
Estudo de caso infográfico: como a Scalefusion pode impactar a indústria educacional
Descubra como a Doctor's Own Prep Academy (DOPA) aproveitou as soluções MDM da Scalefusion para obter controle completo sobre os tablets dos alunos e garantir o aprendizado digital, resultando em uma melhoria de 70% na produtividade dos alunos. Veja o infográfico abaixo.
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Conclusão
O gerenciamento de dispositivos em sala de aula facilita aos professores o gerenciamento de alunos e turmas, especialmente em tempos de aprendizado remoto.
Com uma boa ferramenta MDM como o Scalefusion, os professores podem organizar, planejar e criar o currículo da turma, além de controlar os aplicativos que os alunos usam para aprender. Mais importante ainda, um sistema MDM garante que os alunos permaneçam seguros e protegidos contra conteúdo perigoso ou inadequado. filtragem da web. Além disso, os administradores de TI podem simplesmente colocar sites na lista branca ou negra ou proteger o conteúdo com senha para garantir que os alunos estejam sempre seguros online.
