Uno studente inizia un compito su un dispositivo fornito dalla scuola durante la prima ora di lezione. Continua a lavorarci a casa la sera stessa e lo termina la mattina successiva, mentre si reca a scuola, utilizzando un hotspot pubblico.
Il luogo cambia.
Il dispositivo non lo fa.
Nemmeno le aspettative in materia di sicurezza online sono garantite.
Questo cambiamento ha silenziosamente modificato uno dei più grandi presupposti alla base filtraggio dei contenuti webPer anni, le scuole hanno sviluppato strategie di sicurezza informatica incentrate sulla rete scolastica. Le politiche di filtraggio, i firewall e le misure di sicurezza erano progettate per funzionare all'interno dei confini del campus, dove i team IT avevano una visibilità completa sull'attività online.
Tuttavia, con i programmi "un dispositivo per studente", i dispositivi da portare a casa, l'apprendimento ibrido e le aule virtuali basate sul cloud che stanno diventando la norma in tutti i distretti scolastici, gli studenti si spostano regolarmente tra il Wi-Fi della scuola, la banda larga domestica, le reti pubbliche e gli hotspot mobili.
Si può affermare con certezza che l'apprendimento non avviene più entro confini limitati. Vediamo come le scuole possono garantire che le loro misure di sicurezza siano al passo con l'apprendimento moderno e mobile.
Un singolo edificio non può proteggere i dispositivi che imparano ovunque
I dispositivi degli studenti raramente rimangono connessi a una singola rete. Nel corso di una settimana tipica, un dispositivo fornito dalla scuola può passare da una rete all'altra:
- Classi
- Case
- Scuolabus
- Biblioteche
- Programmi doposcuola
- Reti Wi-Fi pubbliche
Sebbene il dispositivo rimanga sotto la gestione scolastica, la rete circostante cambia costantemente. Ciò rappresenta una sfida per le scuole che si affidano ancora principalmente al filtraggio web basato sulla rete.
Le soluzioni di filtraggio tradizionali sono state progettate secondo un modello semplice: il traffico internet passa attraverso una rete gestita dalla scuola, dove è possibile applicare le policy. All'interno del campus, questo modello funziona bene.
Fuori dal campus, il sistema inizia a presentare problemi. Nel momento in cui uno studente si disconnette dalla rete Wi-Fi della scuola e si connette a un'altra rete, molti sistemi di filtraggio perdono visibilità sull'attività di navigazione e la capacità di applicare le policy in modo coerente.
Il risultato è un divario crescente tra i luoghi in cui avviene l'apprendimento e quelli in cui la protezione rimane attiva.
Perché i filtri web basati sulla rete per le scuole primarie e secondarie non sono più sufficienti
La maggior parte delle discussioni sui filtri web si concentra sui contenuti inappropriati. Il problema più importante è la visibilità.
Quando il filtraggio dipende dalla rete scolastica, gli amministratori IT perdono visibilità sull'attività di navigazione degli studenti una volta che questi lasciano il campus. Non possono più applicare le policy in modo coerente, analizzare le tendenze di navigazione o identificare comportamenti a rischio in luoghi diversi.
Ciò crea problemi che vanno oltre la sicurezza degli studenti. Le scuole restano responsabili dei dispositivi che forniscono, indipendentemente da dove questi vengano utilizzati.
I genitori non fanno distinzione tra gli episodi che si verificano nel campus e quelli che accadono a casa. Se uno studente accede a contenuti dannosi utilizzando un dispositivo gestito dalla scuola, le domande sono comunque rivolte alla scuola.
I team IT si occupano quindi di:
- Indagini sugli incidenti
- Escalation dei genitori
- Revisioni delle politiche
- Discussioni sulla conformità
- Controllo amministrativo
In molti casi, il problema non è dovuto a una policy non funzionante, bensì al fatto che la policy ha smesso di funzionare quando il dispositivo ha lasciato la rete scolastica.
Perché il filtraggio web a livello di dispositivo per l'istruzione primaria e secondaria cambia le carte in tavola
Il filtraggio dei contenuti web a livello di dispositivo adotta un approccio diverso. Invece di applicare criteri tramite l'infrastruttura di rete, i meccanismi di filtraggio rimangono attivi direttamente sul dispositivo.
Se uno studente è collegato a:
- Wi-Fi scolastico
- Internet a banda larga domestica
- Internet pubblico
- Hotspot mobili
Con ScalefusionLe stesse politiche continuano ad essere applicate in modo coerente. Ciò offre alle scuole un modo più pratico per supportare gli ambienti di apprendimento.
Gli amministratori IT possono gestire:
- Applicazione coerente delle policy
- Migliore visibilità sull'attività di navigazione
- Riduzione delle interruzioni di esposizione
- Gestione centralizzata delle policy
- Procedure di conformità semplificate
La cosa più importante è che gli studenti ricevano lo stesso livello di protezione ovunque si svolga l'apprendimento. Le regole non cambiano solo perché cambia la rete.
Cosa dovrebbero aspettarsi le scuole da una soluzione di filtraggio web per l'istruzione primaria e secondaria di primo grado
Poiché l'apprendimento diventa sempre più mobile, le scuole dovrebbero valutare migliori soluzioni di filtraggio web basato su alcune domande critiche.
D: La protezione rimane attiva anche al di fuori della rete scolastica?
Perché il filtraggio dovrebbe continuare a funzionare indipendentemente dal punto in cui gli studenti si connettono.
D: Le policy possono seguire il dispositivo?
Perché la protezione dovrebbe seguire il dispositivo anziché dipendere dall'infrastruttura di rete.
D: Gli amministratori IT possono applicare regole diverse a utenti diversi?
Perché le scuole hanno bisogno di flessibilità per creare politiche adeguate all'età, in base ai livelli scolastici, ai gruppi di utenti e alle esigenze di apprendimento.
D: La visibilità è garantita in tutte le località?
Perché i team IT hanno bisogno di funzionalità di reporting e monitoraggio che forniscano informazioni dettagliate sull'attività di navigazione ovunque vengano utilizzati i dispositivi.
D: Supporta un ambiente con dispositivi diversi?
Poiché la maggior parte dei distretti scolastici gestisce un mix di dispositivi ChromeOS, Windows, Android, Linux, iOS e macOS, le politiche di filtraggio devono funzionare in modo coerente su tutti.
Come Velar aiuta le scuole ad estendere la protezione oltre il campus
Veloce software di filtraggio web per le scuole consente loro di applicare le policy di filtraggio dei contenuti web direttamente agli endpoint gestiti, contribuendo a garantire che la protezione rimanga attiva ovunque gli studenti apprendano.
- Filtro che segue il dispositivo – Le politiche rimangono attive sulla rete Wi-Fi scolastica, sulla connessione a banda larga domestica, sugli hotspot pubblici e sui dati mobili, in modo che la protezione non scompaia quando gli studenti lasciano il campus.
- Assegnazione flessibile delle politiche – Applicare regole di navigazione diverse in base al livello scolastico, al campus o al gruppo di utenti, senza dover gestire i dispositivi singolarmente.
- Filtraggio basato sulle categorie – Blocca categorie come social media, giochi e contenuti per adulti per favorire una navigazione adeguata all'età.
- Liste di URL consentiti e bloccati personalizzate – Imposta regole di accesso precise per siti specifici quando il filtro basato su categorie richiede delle eccezioni.
- controllo di accesso all'app cloud – Consentire l'accesso a Google e Microsoft solo tramite account scolastici verificati, anche quando gli studenti non si trovano nel campus.
- Meno sovra-bloccaggi – Mantenere accessibili i siti di importanza accademica, anche quando rientrano in categorie con restrizioni.
- Visibilità unificata – Monitora i tentativi di accesso consentiti e bloccati da un'unica dashboard, con registri a supporto di revisioni e verifiche.
- Progettato per le flotte di dispositivi scolastici. – Gestire il filtraggio dei contenuti web in parallelo con le policy più ampie relative ai dispositivi, in modo che le modifiche possano essere implementate in tutti i campus con un minor intervento manuale.
Con Veltar, Le scuole possono adottare un approccio più coerente alla sicurezza online degli studenti in classe, a casa e in ogni altro luogo intermedio.
Garantire un'esperienza di apprendimento sicura, ovunque essa si svolga.
Una delle realtà dell'istruzione primaria e secondaria è che l'apprendimento non avviene più in un unico luogo. Gli studenti si connettono da aule, case, biblioteche e innumerevoli altri luoghi durante la giornata. Eppure molte strategie di filtraggio web dipendono ancora da infrastrutture progettate per un modello incentrato sul campus.
Questa discrepanza crea lacune in termini di visibilità, applicazione delle politiche e tutela degli studenti proprio laddove le scuole hanno meno controllo. La soluzione non è imporre più politiche di rete, bensì filtrare i contenuti web a livello del dispositivo, in modo che le politiche rimangano attive indipendentemente dalla rete utilizzata dallo studente.
Con Scalefusion Veltar filtraggio web per le scuoleGli istituti possono estendere le misure di sicurezza WCF, di applicazione della conformità e di navigazione direttamente a ogni dispositivo gestito, garantendo che la protezione rimanga attiva ovunque avvenga l'apprendimento.
Perché l'obiettivo non è più quello di proteggere la rete scolastica, ma di garantire l'esperienza di apprendimento in sé.
