La transformación digital de las aulas ha ido en aumento en la última década. El aumento del uso de dispositivos móviles en la vida cotidiana facilitó la adopción de dispositivos móviles en las aulas. La implementación de tecnología en las aulas también ha ayudado a cerrar la brecha digital, haciendo que la educación sea más accesible y permitiendo el aprendizaje remoto. Con una población estudiantil cada vez mayor, adoptar la tecnología educativa y los dispositivos digitales para facilitar el aprendizaje y la enseñanza es una opción para las escuelas e institutos educativos no solo en los países desarrollados sino también en los países en desarrollo.
Pero no basta con adquirir e implementar dispositivos para la educación. Para garantizar que los dispositivos se utilicen de manera óptima para la educación, ayudar a frenar la baja capacidad de atención de los estudiantes y al mismo tiempo garantizar que no haya distracciones ni amenazas a la seguridad para los estudiantes, una solución MDM es imperativa. Cuando las escuelas y las instituciones educativas buscan una solución MDM, se sienten abrumadas con las opciones disponibles y elegir la herramienta MDM adecuada para la educación K-12 se convierte en una decisión difícil. El aprovisionamiento remoto, la habilitación de recursos educativos, la eliminación de distracciones a través de aplicaciones de entretenimiento, el soporte y la resolución de problemas remotos y el soporte para dispositivos propiedad de los estudiantes son características imprescindibles de cualquier MDM para K-12.
En este artículo, cubrimos los 5 puntos principales a considerar al buscar un MDM para K-12.
1. Una solución MDM adaptada a tus necesidades
El MDM elegido para K-12 debe tener todos los precursores de un MDM en el que usted (la escuela) puede controlar el aprovisionamiento del dispositivo, configurar las aplicaciones que estarán disponibles en los dispositivos, habilitar el control de acceso y garantizar la privacidad y seguridad de los datos. Si bien todas las soluciones del mercado suelen cumplir estos requisitos previos, es importante elegir el MDM que ofrezca un conjunto de soluciones integral para todas sus necesidades específicas, ya sean diversos tipos de dispositivos, tipos de propiedad y modos de administración.
Asegúrese de elegir un Solución MDM para educación eso es independiente de la plataforma, ya que actualmente es posible que esté usando solo un tipo de sistema operativo/dispositivo en sus escuelas, pero es posible que luego desee cambiar eso y su MDM en este caso debería respaldar su movimiento.
También es importante tener en cuenta que varios MDM para K-12 pueden estar sobrecargados con funciones que no necesitas y que nunca terminas usando, pero por las que pagas. Por eso, elegir una solución MDM que sea rentable, donde obtenga todo lo que necesita y simplemente eso puede ser suficiente.
2. Disponible en la nube
Existe un debate en curso sobre si elegir una solución local o una solución MDM basada en la nube para K-12. Es necesario sopesar los pros y los contras y tomar la decisión, pero es importante comprender que las soluciones locales son complejas de implementar y requieren experiencia técnica en la que una escuela o institución educativa podría no estar dispuesta a invertir. Las soluciones basadas en la nube son fáciles de implementar, necesitan un soporte de TI mínimo y son una excelente opción si sus operaciones deben ser remotas, ya que se puede acceder a estas soluciones a través de un panel de control basado en la web.
3. Uno que no haga sudar a sus equipos de TI
Varios MDM para educación o empresas son complicados de usar e implican una gran cantidad de codificación compleja y soporte de secuencias de comandos para automatizar las tareas de administración de dispositivos. Como escuela u organización educativa, no querrás invertir en un gran equipo de TI para gestionar la movilidad. Y, por lo tanto, optar por una herramienta que tenga una curva de aprendizaje corta, que pueda manejarse fácilmente con un mínimo de ayuda de TI y que básicamente ponga la administración del dispositivo en piloto automático es la que debe elegir.
4. Tiene gestión a nivel de grupo.
En el aula o ambiente de aprendizaje, todo sucede en los grupos. Las clases K-12 en sí se agrupan según la edad del estudiante o las materias por las que han optado. Aprovisionar dispositivos individualmente, compartir material educativo y actualizaciones obviamente no es la opción correcta en este caso. Elija una solución MDM que tenga configuraciones de grupo mejoradas que le permitan aplicar rápidamente configuraciones para una clase completa, donde puede crear subgrupos dentro de los grupos según las materias/lecciones elegidas y lograr mucho más en menos tiempo.
5. Viene con un gran equipo de soporte.
Uno de los grandes puntos de las escuelas u organizaciones educativas que profundizan en gestión de la movilidad en el aula es el tiempo de respuesta del soporte. El aprendizaje es crítico e imperativo, sin importar lo que suceda y si hay obstáculos en la administración del dispositivo, especialmente cuando los estudiantes aprenden desde casa, el proveedor de la solución MDM debe ser fácil de contactar y debe tener un excelente equipo de soporte que esté Siempre disponible para resolver consultas y expertos en implementación que sugieren la mejor solución a seguir. gestión de dispositivos en las escuelas.
Elegir la solución adecuada para la gestión de la movilidad K-12 es una decisión importante; utilice estos consejos para tomar la decisión óptima y allanar el camino para una educación optimizada y sin obstáculos dentro y fuera de las aulas.
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