Die COVID-19-Pandemie hat die Welt bis ins Mark erschüttert. Jeder Sektor, von der IT über das Gastgewerbe, das Gesundheitswesen, die Logistik, das Finanzwesen bis hin zum Bildungswesen, musste sein traditionelles Arbeitsumfeld umgestalten, um es an die Bedürfnisse des Hauses anzupassen – das Arbeiten aus der Ferne.
Im Bildungssektor kam es zu einem drastischen Wandel im Lernen: Schulen und Universitäten auf der ganzen Welt wurden geschlossen und Millionen von Schülern haben sich an unterschiedliche Lernumgebungen angepasst.
Da die Schulen weltweit geschlossen sind, ist es vorbei 1.2 Milliarden Studierende in 186 Ländern keinen Zugang mehr zum Unterricht im Klassenzimmer haben. Die Bildung hat sich drastisch verändert und zum Aufstieg des E-Learning geführt, bei dem der Unterricht über digitale Plattformen aus der Ferne erfolgt.
Wie Fernunterricht die Bildung veränderte
Der Präsenzunterricht erschwerte die Einhaltung sozialer Distanzierung, weshalb die Schulen begannen, auf die Förderung kontinuierlichen Lernens zu setzen e-Learning Kräfte ab März 2021. Fast alle Schulen haben begonnen, aus der Ferne zu arbeiten, was den Unterricht, die Durchführung von Prüfungen, die Durchführung von Diskussionen usw. angeht.
Die Technologie veränderte die Bildung rasch und das traditionelle Lernen im Klassenzimmer erfuhr einen drastischen Wandel. Es gab Zeiten, in denen Eltern ihren Kindern Hausarrest erteilten, weil sie ihre Mobiltelefone benutzten, aber mit dem Aufkommen von E-Learning und Mobilgeräten LMS-AppsDank mobiler Geräte wurde Fernunterricht möglich.
Als Reaktion auf die hohe Nachfrage Beliebte E-Learning-Plattformen begannen, kostenlosen Zugang zu ihren Diensten anzubieten, damit Schüler weiter lernen können, was zur größten Online-Bewegung in der Geschichte des Bildungswesens führte.
Herausforderungen im Jahr 2021 mit Bildungstechnologie
Technologie und Bildung scheinen heute untrennbar miteinander verbunden zu sein, da beide die Art und Weise verändert haben, wie Schüler mit dem Lernen beginnen.
Der massive Wandel hin zu e-Learning ist nicht grundsätzlich schlecht. Tatsächlich bietet das Lernen zu Hause eine Reihe von Vorteilen. Der größte Vorteil des Heimlernens besteht darin, dass es die Zugänglichkeit für ein breiteres Spektrum von Schülern erhöht, unabhängig davon, ob es sich um kostenlose Bildungsressourcen handelt StuDocu oder ablenkungsfreier Zugriff auf Ressourcen mithilfe von Tools wie Schuppenfusion.
Andererseits, Online-Lernen ist langweilig und bietet eine unbefriedigende Erfahrung. Das größte Problem, das Schulen und Institutionen beim Fernunterricht hatten, ist die Einrichtung einer Richtlinie zur Ferngeräteverwaltung, um ein vollständiges E-Learning sicherzustellen.
Die meisten Schulen haben damit begonnen, mobile Geräte sowohl für Lehrkräfte als auch für Schüler bereitzustellen. Beide können auf das Gerät zugreifen, um Wissen zu vermitteln und Lektionen zu lernen. Auch wenn sich Fernunterricht für die Fortführung des Lehrplans als effektiv erweist, sind die IT-Abteilungen immer noch auf die Unterstützung bei technischen Problemen angewiesen.
IT-Herausforderungen in der Hochschulbildung
Beim Fernlernen können IT-Herausforderungen in allen Formen und Größen auftreten, und manchmal sind selbst Administratoren möglicherweise nicht darauf vorbereitet, sie ohne die gebotene Sorgfalt zu bewältigen.
Geräteverteilung
Schulen und Hochschulen verfügen über Computerräume, die den Schülern zur Verfügung stehen. Mit Ausnahme einiger High-End-Labore verfügen die meisten Computerlabore nur über Desktops. In Zeiten des Lernens von zu Hause aus können Schüler keine Desktops mit nach Hause nehmen und benötigen daher ein von der Schule bereitgestelltes Gerät, um es mit nach Hause zu nehmen und von dort aus zu lernen.
Dies kann für einige Bildungseinrichtungen sehr kostspielig sein. Selbst wenn sie die Geräte an die Schüler verteilen, wer kann ihnen sagen, dass die Schüler die Geräte nicht rücksichtslos und zu Unterhaltungszwecken verwenden?
Wenn Schüler die von der Schule zur Verfügung gestellten Geräte missbrauchen, kann es zu Fehlfunktionen kommen und eine schlechte Gefährdung der Schüler darstellen. Zu diesem Zweck müssen IT-Abteilungen Möglichkeiten finden, die Aktivitäten der Schüler auf schuleigenen Geräten zu überwachen.
Gerätebeschränkung
Beim Fernunterricht ist es für Lehrer schwierig, die Aktivitäten der Schüler ständig zu überwachen, was zum Missbrauch von Geräten führen kann. In einem solchen Fall ist es unbedingt erforderlich, eine Remote-Geräteverwaltung einzusetzen und den Zugriff auf die Bildungstechnologie einzuschränken.
Beispielsweise könnten Studierende bei einem Online-Test schummeln, indem sie einfach online nach Testantworten suchen. Wenn Lehrer Online-Testbanken nutzen, um Fragen zu formulieren, sind die Antworten auf diese Fragen natürlich auch irgendwo im Internet verfügbar. Ohne jegliche Rechenschaftspflicht erhalten die Schüler einen Freibrief zum Betrügen, ohne sich mit den Konsequenzen auseinandersetzen zu müssen.
Darüber hinaus können abgelenkte Schüler auch das Lernen behindern. Wenn man bedenkt, wie die Technologie den Bildungssektor verändert hat, erscheint dieses ablenkungsfreie Lernen mittlerweile wie ein weit hergeholter Traum, der selbst für disziplinierte Schüler ein Problem darstellt.
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Datensicherheit
Um die Netzwerksicherheit zu verbessern, benötigen Institute Zeit, Geld und Ressourcen. Darüber hinaus ist es wichtig, diese Probleme zu beheben, bevor das Netzwerk der Institution in der Vergangenheit verletzt wurde, bevor neue Netzwerkverbesserungen implementiert werden, da selbst kleinste Verstöße gefährlich sein können.
Untersuchungen zufolge können die durchschnittlichen Kosten einer Datenschutzverletzung im Bildungsbereich bis zu 200 US-Dollar pro Datensatz betragen. Im Falle eines Verstoßes sind folgende personenbezogene Daten gefährdet:
- Schüler Informationen
- Sozialversicherungsnummern
- Bankkontodaten
Um Sicherheitsbedrohungen zu vermeiden, ist es wichtig, Folgendes einzuführen robustes MDM für den Bildungsbereich und stellen Sie damit sicher, dass die IT-Umgebung der Schule oder Hochschule absolut sicher und geschützt ist.
Unterstützung beim Studienerfolg
Das IT-Team muss sowohl Studierende als auch Mitarbeiter bei der erfolgreichen Umsetzung des Fernunterrichts unterstützen. Die durch IT-Initiativen unterstützten umsetzbaren Ziele können die Erfahrung der Studierenden verbessern:
- Unterstützen Sie die einfache Registrierung
- Lösen Sie IT-Probleme schneller
- Bildungsziele ermöglichen
- Reduzieren Sie die Preise für IT-Tickets
Um die Studentenunterstützung zu implementieren, müssen Administratoren Integrationen offenlegen, die mehrere Erfolgsinitiativen unterstützen. Es ist auch wichtig zu verstehen, wie Technologie das Erlebnis eines Studenten oder Mitarbeiters auf dem Campus bestimmt.
Durch die Umsetzung solcher Strategien lassen sich Verbesserungen bei den Studienergebnissen, dem öffentlichen Profil der Universität und den akademischen Erfolgskennzahlen feststellen. Universitäten müssen ganzheitliche Lösungen finden, die für ihre Budgets realisierbar sind, und lernen, diese nahtlos in die IT-Umgebung zu integrieren.
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Anpassung an Veränderungen
Der Wandel ist das Einzige, was beständig ist, weshalb das IT-Team konsequent auf die unternehmensweite Übernahme von Veränderungen im Hochschulbereich hinarbeiten sollte.
Die folgenden Trends bieten eine solide Grundlage für Pädagogen, um in ihren Schulen oder Hochschulen eine veränderungsorientierte Denkweise zu fördern:
- Erstellen Sie Richtlinien, die Lernanalysen unterstützen
- Bieten Sie Schulungen für neue Technologiepraktiken an
- Einheitliche Standards für Datendienstanbieter
- Nutzen Sie Lernanalysen und beziehen Sie sie in die Lehrplangestaltung ein
Die oben genannten Hinweise bieten ein langfristiges Ziel. Es kann nie wirklich „getan“ werden, aber Institute können kontinuierlich daran arbeiten, die digitale Transformation zu einem zentralen Bestandteil des Betriebsmodells der Schule zu machen.
Zusammenfassung
Um Lernprobleme mit dem IT-Team zu überwinden, ist es wichtig, eine effektive Lösung bereitzustellen MDM für Bildung. Mit dem die richtige Geräteverwaltungslösungkönnen Sie alle Schülergeräte aus der Ferne verfolgen und sicherstellen, dass sie nur zum Lernen verwendet werden; Bieten Sie eine verbesserte Datensicherheit, führen Sie eine Remote-Fehlerbehebung durch und beschränken Sie den Zugriff auf blockierte Websites und Anwendungen.
