Die meisten Schulen und Institute setzen eine Reihe von Lernfähigkeiten ein, um den Schülern Wissen in Form einer akademischen Weiterentwicklung zu vermitteln. Diese Fähigkeiten haben sich in den letzten Jahrzehnten häufig verändert. Die Lernfähigkeiten des 21. Jahrhunderts werden größtenteils in vier Cs kategorisiert:
In diesem Artikel werden wir über die vier Cs sprechen und wie Lehrer sie mit Technologie integrieren können, um den Schülern eine bessere Zukunft zu ermöglichen.
Was sind die 4Cs der Bildung des 21. Jahrhunderts?
Die 4Cs der Bildung des 21. Jahrhunderts: Kritisches Denken, Kommunikation, Zusammenarbeit und Kreativität. Mit diesen wesentlichen Fähigkeiten können Studierende lernen und sich akademisch weiterentwickeln; Daher betrachtet jede Schule die vier Cs als entscheidend für den Erfolg.
1. Kritisches Denken
Wie der Begriff schon sagt, geht es beim kritischen Denken darum, Informationen zu fokussieren und sorgfältig zu analysieren, um sie besser zu verstehen. Die Aktivität der „linken Gehirnhälfte“ wird normalerweise mit kritischem Denken in Verbindung gebracht.
Kritisches Denken beinhaltet den Einsatz der folgenden Fähigkeiten:
- Ein Thema in Teile zerlegen und jeden Teil untersuchen, um genauer festzustellen, wie er in das Gesamtbild passt.
- Identifizieren Sie die Typen oder Gruppen klar und zeigen Sie, wie sich jede Kategorie von den anderen unterscheidet.
- Verwenden von Aussagen, die logisch zusammenhängen und durch Beweise untermauert werden, um eine Angelegenheit abzuschließen.
- Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen verschiedenen Studienfächern prägnant aufzeigen.
- Erläuterung der Merkmale in Form, Größe, Gewicht, Verwendung, Herkunft, Farbe, Wert, Standort, Zustand usw.
- Die Bedeutung eines Begriffs anhand von Konnotation, Bezeichnung, Beispielen, Synonymen, Etymologie und Antonyme erklären können.
- Erklären, was etwas ist oder wie es funktioniert, damit andere das Konzept leichter verstehen.
- Bewerten des Wertes eines Unternehmens durch Vergleich mit dem anerkannten Wertstandard.
- Lösen Sie Probleme, indem Sie ihr Ursache-Wirkungs-Beziehungsproblem analysieren und einen Weg finden, es zu stoppen.
2. Kommunikation
Eine klare Kommunikation erfordert die folgenden Eigenschaften:
- Analyse der Situation.
- Entscheiden Sie, wie Sie eine Nachricht am besten übermitteln können, angefangen bei einem 400-seitigen Bericht bis hin zu einem persönlichen Gespräch.
- Bewerten von Nachrichten, ob diese korrekt, vollständig, zuverlässig, verbindlich und aktuell sind.
- Achten Sie sorgfältig darauf, machen Sie sich Notizen und stellen Sie Fragen
- Geschriebene Wörter und Bilder entschlüsseln, um die Bedeutung des ursprünglichen Kommunikators zu verstehen.
- Vermittlung von Ideen mithilfe von Worten, Tonfall, Körpersprache, Gestik, Mimik und visuellen Hilfsmitteln.
- Verständnis der Vorteile und Grenzen jeglicher technologischer Kommunikation: Telefonanrufe, E-Mails und Sofortnachrichten.
3. Collaboration
Zur Zusammenarbeit gehört die Fähigkeit:
- Weisen Sie allen Teammitgliedern Ressourcen und Verantwortlichkeiten optimal zu.
- Treffen Sie Entscheidungen, um die vielen Optionen durchzugehen und zu einem einzigen Punkt zu gelangen, an dem Sie vorankommen können.
- Brainstormen Sie Ideen in einer Gruppe, indem Sie Ideen vorschlagen und aufschreiben
- Weisen Sie den Gruppenmitgliedern Aufgaben zu.
- Setzen Sie sich Ziele mit klaren, erreichbaren Zielen.
- Bewerten Sie die Produkte, Prozesse und Mitglieder der Gruppe, um zu verstehen, was gut funktioniert und was verbessert werden muss.
- Lösen Sie Konflikte, indem Sie Mitglieder durchsetzen, kooperieren, Kompromisse eingehen, konkurrieren oder zurückstellen.
- Führen Sie eine Gruppe, indem Sie sicherstellen, dass alle Mitglieder entsprechend ihren Fähigkeiten einen Beitrag leisten können.
- Verwalten Sie die Zeit, indem Sie den Fortschritt bei der Erreichung Ihrer Ziele verfolgen.
4. Kreativität
Kreatives Denken ist eine ergebnisoffene und weitreichende Erfindung, die zur Entdeckung mehrerer Möglichkeiten geführt hat. Die Aktivität der „rechten Gehirnhälfte“ wird meist mit kreativem Denken in Verbindung gebracht.
Zu den Fähigkeiten zum kreativen Denken gehören:
- Brainstorming von Ideen und Stellen einer Frage auch zu weit hergeholten Themen, die unpraktisch oder unmöglich sind.
- Etwas entwerfen, indem man die Verbindung zwischen Funktion und Form mit Blick auf einen bestimmten Zweck findet.
- Durch die Kombination von Materialien etwas Außergewöhnliches schaffen; Der Prozess kann planmäßig erfolgen oder sogar impulsiv erfolgen.
- Geschichten erzählen, Lieder singen, Witze machen, Spiele spielen, Rollen nachspielen und Gespräche unterhaltsam gestalten.
- Eine Lösung improvisieren, bestehende Pläne innovieren und bestehende Perspektiven umdrehen, um etwas auf eine völlig neue Art und Weise zu betrachten.
- Sich Ideen ausdenken und entweder untätig oder mit großer Konzentration ins Unbekannte vordringen, ähnlich wie Einstein es tat.
- Aktiv hinterfragen und stets nach Informationen suchen.
Gemeinsame Nutzung von Technologie und 4Cs im Klassenzimmer
Die 4Cs bilden die wichtigsten Fähigkeiten, die Schüler erlernen müssen.
Während Schulen/Colleges sich sehr bemühen können, 4Cs im Klassenzimmer zu modellieren, ist es für die Schüler wichtig, diese Fähigkeiten selbst zu erlernen und zu üben. Experten weisen darauf hin, dass Studierende Verantwortung und Eigenverantwortung für ihr eigenes Lernen übernehmen müssen.
Technologie ist eine großartige Möglichkeit, Wissen zu vermitteln, und sie kann effektiv als Plattform für Studierende genutzt werden, um die wesentlichen 4 Cs zu entwickeln.
Hier sind ein paar einfache Möglichkeiten, Technologie und 4 Cs miteinander zu integrieren.
1. Für kritisches Denken
Online-Recherche und eine Debatte im Unterricht sind großartige Möglichkeiten, Werbung zu machen kritisches Denken unter Studenten. Wie bereits erwähnt, bildet die Bewertung von Argumenten und Beweisen die Grundlage starke Fähigkeiten zum kritischen Denken. Die Studierenden sollten in der Lage sein, gründliche Recherchen durchzuführen, unabhängig zu denken, Vorurteile klar zu erkennen und ihre Argumente klar zu formulieren. Indem die Schüler umfangreiche Online-Recherchen durchführen, können Lehrer ihre Belege auf Stärken und Schwächen hin bewerten und später eine Klassendebatte über das gegebene Thema führen. In den ersten paar Sitzungen können die Studierenden möglicherweise auch in Gruppen an dem Projekt arbeiten.
2. Für die Kommunikation
Online-Foren sind der beste Weg, dies zu tun. Lehrer können Online-Foren (z. B. ein Online-Forum) für kleine Gruppen oder die gesamte Klasse nutzen, um gesunde Diskussionen zu fördern. Online-Foren können Schüler zur Kommunikation anregen, da sich nicht jeder Schüler im Unterricht gerne zu Wort meldet. Diese Plattformen bieten schüchternen Schülern die Möglichkeit, sich frei zu äußern, ohne sie dazu zu drängen, vor der gesamten Klasse zu sprechen.
Zu Beginn der Online-Kommunikation sollten die Studierenden dazu ermutigt werden, im Unterricht nur konstruktive Diskussionen zu führen. Stellen Sie sicher, dass ihre Aussagen durch fundierte Fakten untermauert werden, und schulen Sie sie darin richtiges Englisch verwenden um ihre Schreib- und Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern.
3. Für die Zusammenarbeit
Online-Peer-Review ist eine großartige Möglichkeit, die Zusammenarbeit zwischen Studierenden zu fördern. Studierende können ihre jeweiligen Aufgaben online auf einer Klassentafel hochladen und erhalten dann Feedback dazu. Die Zusammenarbeit beginnt damit, dass sie auch ihren Mitschülern Feedback zu ihren Einreichungen geben. Lehrer können den Schülern Richtlinien für konstruktives Feedback geben, das durch das, was sie im Unterricht gelernt haben, zusätzlich untermauert wird.
4. Für kreatives Denken
Verschiedene digitale Aktivitäten im Bereich der freien Künste oder Online-Schreiben können dabei helfen, kreatives Denken zu fördern. Schreiben kann immer Kreativität anregen, daher können Lehrer das Bloggen fördern, damit die Schüler jede Arbeit frei schreiben, bearbeiten und veröffentlichen können. Schüler dazu ermutigen Verwenden Sie KI-Schreibwerkzeuge und das Veröffentlichen von Kommentaren zu den Beiträgen ihrer Kollegen können Online-Diskussionen fördern, die zu gesunder Kommunikation, Zusammenarbeit und kritischem Denken führen. Darüber hinaus leiten wir sie dazu an Sätze umformulieren Die Verwendung dieser Tools kann ihre Schreibfähigkeiten verbessern und einen klareren Ausdruck von Ideen fördern.
Zu den weiteren kreativen Aktivitäten, die über das Schreiben hinausgehen, gehören:
- Online-Zeichentools
- Fotografie-Apps (Fotocollage-Ersteller, Online-Hintergrundentferner, Typografie usw.)
- Videografie-Software
- Podcasting-Technologie
Diese Plattformen können Schülern dabei helfen, ihrer Kreativität freien Lauf zu lassen, während sie weiterhin neue Ideen und Themen erforschen.
Vorteile der Technologie im Klassenzimmer
Die Technologie hat die Art und Weise verändert, wie wir heute unser Leben führen. Es hat die Art und Weise verändert, wie Klassenzimmer vor 50 – oder sogar 10 – Jahren waren. Schulen ersetzen umgehend traditionelle Tafeln durch digitale Whiteboards. Mit dem Fernunterricht (Online-Unterricht) haben Bildungsinstitute auch die Nutzung von Laptops und Tablets gefördert.
Hier sind einige Möglichkeiten, wie Bildungstechnologie das Unterrichtserlebnis verbessert:
Einbindende Umgebung
Bei richtiger Anwendung ist Technologie nicht nur eine Ablenkung. Tatsächlich kann es die Schüler dazu ermutigen, sich aktiv an den Diskussionen im Klassenzimmer zu beteiligen. Geräte wie ein Computer, ein Tablet oder ein Smartphone können im Klassenzimmer verwendet werden, um traditionell langweilige Themen interessant und interaktiv zu gestalten und so viel Spaß beim Lernen zu bereiten.
Verschiedene Lernstile
Jedes Kind ist anders, daher kann es für Lehrer schwierig sein, ihren Lernplan so zu gestalten, dass er dem Verständnis jedes Schülers entspricht. Glücklicherweise kann der Einsatz von Technologie zur Wissensvermittlung Lehrern dabei helfen, den Unterricht so zu gestalten, dass jeder Schüler das Grundkonzept verstehen kann. Beispielsweise kann ein Unterrichtsdesign-Ansatz im Klassenzimmer den Schülern eine maßgeschneiderte Erfahrung bieten, die für sie von Vorteil ist.
Verbesserte Zusammenarbeit
Durch den Einsatz von Technologie in den Klassenzimmern können Lehrer feststellen, dass sich die Schüler in zunehmendem Maße gegenseitig dabei helfen, herauszufinden, wie sie die Technologie nutzen. Viele technologiebasierte Aufgaben beinhalten eine Vielzahl von Aspekten, die es zu lernen gilt, was dazu führt, dass die Schüler Hilfe von der Lehrkraft oder ihren Mitschülern suchen. Wenn die Schüler Teil von Projekt-Kleingruppen sind, können die technologisch fortgeschritteneren Schüler ihren unerfahrenen Mitschülern leicht helfen, was zu einer Bindung führt.
Studierende auf die Zukunft vorbereiten
Laut einer von CompTIA durchgeführten Studie¹ bevorzugten neun von zehn Schülern den Einsatz von Technologie im Klassenzimmer, da sie glaubten, dass sie ihnen dabei helfen würde, sich auf die Zukunft vorzubereiten. Die Entwicklung dieser digitalen Tools ergänzt die von bewerteten Fähigkeiten CompTIA-Zertifizierungen, von Arbeitgebern am heutigen technologiegetriebenen Arbeitsplatz hoch geschätzt. Wenn Lehrer Schülern helfen entwickeln ihre PowerPoint-KenntnisseSie bereiten sie auf den zukünftigen Erfolg vor. Mit Unterrichtstechnologie im Klassenzimmer können Studierende auf grundlegende digitale Anforderungen vorbereitet werden, die ihnen den Berufseinstieg erleichtern.
Verbinde dich mit den Schülern
Technologie kann dabei helfen, die Kluft zwischen Lehrern und Schülern zu überbrücken. Es kann insbesondere Lehrern dabei helfen, bessere Beziehungen zu ihren Schülern und Kollegen aufzubauen. Laut einer Studie² berichten 84 % der Lehrer, dass ihnen das wöchentliche Surfen im Internet bei der Suche geholfen hat ansprechender Inhalt den Studierenden zu vermitteln.
Zusammenfassung
Der Einsatz von Technologie zum Unterrichten Ihrer Klasse kann bei richtiger Anwendung von großem Nutzen sein. Rüsten Sie den Technikfreak in Ihnen aus, um Schülern dabei zu helfen, die 4 Cs des Klassenzimmerlernens zu üben und zu verbessern. Du musst nicht alles geben. Beginnen Sie langsam, mit benutzerfreundlicher Technologie und nehmen Sie bei Bedarf Hilfe von Kollegen in Anspruch. Das Internet bietet Hunderte von Tools, Apps und Ressourcen, mit denen Schüler ihre 4 Cs-Fähigkeiten entwickeln können.
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Quellen:
